JPEF的地方努力如何支持全球发展目标
12/8/2016
图片来源:Harvard.edu
周二，来自全州的非营利组织和慈善机构的领导人聚集在杰克逊维尔，讨论他们在当地的赠款和社会变革方面的努力如何有助于推动有关可持续发展的更广泛的全球讨论.
2015年，联合国193个成员国通过了可持续发展目标(SDGs). 这些相互关联的目标——旨在到2030年实现——涵盖了各种主题, 从消除贫困和饥饿到促进经济增长和减少不平等.
作为一个专注于杜瓦尔县当地的组织, 我们通常不会在全球背景下思考我们的工作, 但我们对改善杰克逊维尔公立学校的承诺显然支持了许多目标, 尤其是目标4:
优质教育——确保包容和公平的优质教育，促进全民终身学习机会.
在每个可持续发展目标下, 有一些可衡量的目标和指标, 169个具体目标和230个指标. 在“素质教育”的目标下, 许多目标和指标的重点是寻求性别平等. 虽然bwin时时彩平台并不主要关注性别平等问题, 我们的使命是确保所有的孩子都能接受高质量的公共教育，以下目标与我们的使命是一致的:
目标4.1: By 2030, 确保所有女孩和男孩完全免费, 公平和优质的中小学教育可带来相关和有效的学习成果. 目前，杜瓦尔县公立学校的高中毕业率为76%.6%，而且一直如此 多年来一直在稳步增长. 为了到2030年实现这一目标，DCPS需要继续增加1%.每年7个百分点.
目标4.6: By 2030, 确保所有青年和相当比例的成年人, 不论男女, 具备读写和计算能力. 为了在世界范围内保持相关性, 这个目标没有指定一个具体的结果目标, 而是在佛罗里达州, 我们通常会看在佛罗里达州年度标准评估(FSA)中得分超过3级(满分5分)的学生人数 英语语言艺术 和 数学.
2015年从FCAT转变为FSA, 到目前为止，关于这些科目的成绩提高，我们的趋势数据有限, 但我们看到，英语语言艺术成绩逐年上升，排名第三, 六年级和八年级. 在数学方面，我们看到所有年级的学生都在逐年增长. 在这两个领域, 我们将继续与DCPS的合作伙伴合作，在未来几年看到增长.
我们将继续支持改善杜瓦尔县的公立学校, 我们很高兴我们的工作能够为改善全世界数百万人的生活做出更广泛的讨论. 我们仍然渴望关注可持续发展目标的进展，并在杜瓦尔县与我们在DCPS的合作伙伴一起努力，为教师的领导和发展创造机会, 让我们的学生向决策者发出声音，并以有意义的方式让社区参与进来，这样我们才能在未来几年继续看到增长.